3ª AFIRMAÇÃO E REFLEXÃO – “ELES SÃO MUITO MADUROS”

Outra idéia explicitada por alguns líderes e que confronta as duas afirmativas anteriores é a identificação dos adolescentes como adultos maduros, experientes e vividos. Com certeza há múltiplas e diferenciadas vivências entre os adolescentes. Suas famílias, origens, histórias, particularidades abre um leque de vivências possibilitando a alguns adolescentes um amadurecimento mais qualitativo em comparação com outros adolescentes. Mas mesmo estes mais maduros ainda estão em processo de construção, eles ainda não são adultos. Quando antecipamos etapas da vida prejudicamos o crescimento saudável. É alto o risco de, ao pular etapas, ao chegar à idade de trinta, quarenta anos, (onde deveriam exercitar a plenitude da maturidade) desejar retroceder e vivenciar o que não vivenciou, ou seja, querer ser adolescente aos trinta, quarenta anos!

Líderes que “empurram” o adolescente com seus treze, quatorze e quinze anos para junto dos jovens com seus vinte, vinte e um vinte e cinco anos. O que temos visto sãoadolescentes convencidos, e não amadurecidos, se “achando” e mais, ao invés dos jovens influenciarem os adolescentes, são os adolescentes que influenciam os jovens, ou seja, temos uma juventude “adolescentizada”, jovens regredidos! Basta verificar os jovens falando, pensando igual aos adolescentes. Jovens que deveriam propor casamento propõem o “ficar”!

Líder, o fato é que dá trabalho investir no desenvolvimento dos adolescentes, portanto arregace as mangas e mão no arado, não seja líder negligente, não jogue os adolescentes para uma etapa superior, cada etapa no seu tempo.